Psi Pawer - szkoła wyzwań, nie problemów

Poznajmy się

Mam na imię Asia i jestem certyfikowaną trenerką oraz behawiorystką psów. Organizuję zajęcia indywidualne i grupowe z zakresu szkolenia psów (Psie Przedszkole, Psia Szkółka dla starszych psów, treningi indywidualne). Prowadzę też konsultacje behawioralne i specjalistyczne spacery z psami w oparciu o pozytywne metody szkoleniowe i emocje psa, czyli filar pracy z czworonogami.

Dlaczego Psi Pawer nie jest szkołą problemów? Bo problemy można bagatelizować lub zamieść pod dywan. A dlaczego jest szkołą wyzwań? Bo im się stawia czoła! I właśnie tym się kieruję w swej pracy - każdemu wyzwaniu wychodzę naprzeciw. Nie ma dla mnie rzeczy niemożliwych; nie ma psów, którym nie da się pomóc; nie ma opiekunów, którzy o wsparcie poprosili zbyt późno. Jestem tu dla Was, byśmy wspólnymi siłami mogli uporać się z wyzwaniami, jakie spotykają Was i Waszych pupili na co dzień.

Trenerka ze swoimi owczarkami niemieckimi w trakcie szkolenia pozycji siad.

W jaki sposób pracuję?

Wzmocnienie

Zarówno w treningu, jak i szeroko pojętym funkcjonowaniu z psem, nie można zapominać o tym, że ten czas powinien być... Przyjemnością! Dlatego pracuję w oparciu o pozytywne metody szkoleniowe, które budują zaufanie do opiekuna, a jednocześnie wzmacniają w psie chęć do dalszej nauki dzięki całemu wachlarzowi korzyści, jaki ze sobą niosą.

Wsparcie

Pomyślne szkolenie i terapia zależą od silnej więzi między psem a opiekunem. Pomogę Ci umocnić tę więź, by Wasza wspólna praca była jak najbardziej efektywna. Zobaczysz też na co zwracać uwagę i jak odbierać różne zachowania psa, by Wasza komunikacja była czytelna, co jest niezwykle istotnym krokiem w stronę życia u boku szczęśliwego psa.

Zrozumienie

W swej pracy kładę duży nacisk na zrozumienie psich emocji i poznanie powodów, które pośrednio i/lub bezpośrednio wpływają na przejawianie przez psa różnego rodzaju zachowań. Skupiam się na odczytywaniu wysyłanych przez niego komunikatów, by życie z opiekunem było oparte na zrozumieniu i bezpieczeństwie.